Une méthode collège conçue pour les apprenants grecs bénéficiant d’un nombre réduit d’heures de cours hebdomadaires- Une approche par tâches en adéquation avec le CECR- Des projets mobilisateurs et réalistes- Une large place donnée à l’interaction en classe- Une perspective biculturelle de la civilisation- Une grammaire comparant les phénomènes français et grecs- Un système d’évaluation complet