So gelingt die individuelle Sprachförderung in der Sekundarstufe I – für Lernende in DaZ-Klassen ab dem 5.Schuljahr oder parallel zum Regelunterricht:Weitgehend selbstständiger Einstieg in die SpracheEinfacher und übersichtlicher Aufbau mit wiederkehrenden Aufgabenformaten und spielerischen ElementenIntegrierte Aufgaben zum „Lernen lernen“, zur Unterrichtssprache und AusspracheÜbersichten und Aufgaben zu Lernwortschatz und GrammatikLehrwerksunabhängig oder als Zusatzkomponente zum DaZ-Buch o. a. Materialien einsetzbarKostenlose Angebote online: Audio-Dateien, flipQuiz-Spiele zu den Lernwörtern, Transkriptionen der Hörtexte, Lösungen sowie Lern- und Differenzierungsplan zum vertiefenden Üben